我们都知道，英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。当自己记好了单词只是最基础的一步，还要知道语法，英语的听说读写能力也是非常的重要，只要其中一项没有学好，那将会对学生的成绩会有非常大的影响。

初中英语学习方法

1.在学校期间，首先要好好的学习，记好单词，学好语法，跟着老师进行学习，在课后要多加的对单词进行巩固复习。

2.学生不要忽略了英语的听说能力的培养，在平时的生活中，可以听一些关于英语的磁带，看看相关的书籍，电影都是很有帮助的。

3.多加练习，无论学习什么知识，都要多加练习，例如英语中的阅读，我们除了平时要记忆大量的词汇量之外，还可以买一些英语阅读的试卷进行练习。这个对自己英语水平的提升也是有很大的好处的。

初中英语答题技巧

1、中考英语听力题，同学们要充分运用手里发的听力材料，重复听，听的过程中做做速记。捕捉的信息精确，才能答题准确。

2、单项选择题内容触及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵敏，牵扯面广，但多数标题源于讲义或化于讲义。答题时要留意吃透语境、掌握题干的全部信息;牢记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

3、语句翻译考察考生对词义的了解、词汇的拼写、词性的挑选和运用，以及固定搭配、语句的类型结构、语句的时态等方面的才能。

初中英语写作技巧

注意篇章结构，合理布局

开始部分（opening paragraph）说出文中的要点、核心问题。

正文部分（body paragraph）围绕主题展开叙述、讨论。

结尾部分（concluding paragraph）对全文内容进行总结和概括。

作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容。

创设写作环境

环境是非常重要的因素，人的成长需要好的环境，写作当然也要求有个好的环境。况且，写作是个复杂的思维过程，环境在此更显其重要性。在教学中，教师可以精心为学生创设一个积极、合作和富有鼓励性的环境，使他们乐于写作，充分发挥自己的思维能力。比如，在中年级的英语教学中可以安排学生对练习册上的短小语段摘抄下来，读读背背，培养语感;在高年级的英语教学中，可以安排写英语日记，一组的学生的共用一本日记本，每天由一位同学带回家写英语日记，内容及多少都不限制。老师每次都得对日记进行认真批改和给予鼓励性的评价。学生可以传阅，在其中他们能分享成功的喜悦，也扩大阅读量。

短文的训练

提供学生一些生活化的话题，选择的话题材料要接近学生的现实生活和学习。比如学生可以写自我介绍，写最喜欢的动物，学生会很活跃地思考，用最简单的句子表达他们的意思，表达他们的感情。