从QC到总经理的读后感150字
《从QC到总经理的读后感150字》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
1、从QC到总经理的读后感150字
看了《我的职业生涯：从QC到总经理》这篇文章给我带来了很深的震憾。
一个人不管他的`起点如何，都必须求实，积极，进取。
一个人要想有所成就，就必须得付出超出常人的努力和心血。
一个人只要有真正的本领，到哪里都会有生存的空间。只要是金子，到哪里都会发光。
一个人只要有着坚韧不拔的毅力，迎难而上，力争上游的精神，那么就会离成功越来越近。
一个人必须要吃得苦中苦，才能为往后的成功奠定基础。
一个人不管在任何时候，只有勤奋，好学，努力，顽强，拼搏，才能赢得别人的赏识和认可。
一个人一定要虚心接受别人的意见，才会有更深层次的进步。
2、水浒传读后感名着读后感550字水浒传读后感
认真读完一本着作后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的水浒传读后感-名着读后感550字_水浒传读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
当我将《水浒传》全看完时；
却并不是百感交集的情绪，而是迷迷茫茫地了无头绪。
也许是对最后结局的恍惚，仿佛这不是原本应该有的。
我再看看那些醒目的字眼，悲壮的场面又再脑海上演。
恍然才知道这原就是结局，心不知怎么地随泪水伤心——题记
《水浒传》是中国四大名着之一，它主要讲述了一百零八个好汉因为各种原因陆续上了梁山泊并且不断壮大，渐渐成为当时朝廷的一大心病，在朝廷几次攻打未果后，接受了招安，并帮助朝廷征辽、平王庆、灭田虎、除方腊，最后仅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳，部分剩下受封赏的.好汉被害得丢官或被害死，最后只得剩下寥寥无几。
《水浒传》描绘的人物形象极为鲜明：大义凛然的及时雨宋江、耐不住性子的急先锋索超、性烈如火的黑旋风李逵、贪图女色的矮脚虎王英、深明仗义的小旋风柴进、热情豪爽的花和尚鲁智深……一百零八位梁山好汉虽性格各异，却也为乱世之中的“知己”。志同道合的他们终究汇聚于梁山泊上开始了他们的对抗当时腐败黑暗的朝廷的起义。屡战屡败的朝廷被迫向梁山好汉们抛出“橄榄枝”———招安。其实这正是梁上好汉们的众望所归。尤其是宋江，这更是他最为希望看到的结果，毕竟为官比为贼要好名声啊！然而！这却让他们走向了“不归路”。他们帮朝廷扫除了障碍，让王朝得以巩固，得到的回报却是战死沙场、颠沛流离、惨遭谋害。原本在梁山春风得意的好汉们如今的晚景凄凉。不由得让人心中唏嘘不已———身处乱世的他们，原本可成为乱世中的英雄，可惜最后结局令人唏嘘。
3、昆虫记读后感名着读后感650字初一读后感
认真品味一部名着后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的昆虫记读后感-名着读后感650字_初一读后感，欢迎阅读与收藏。
读《昆虫记》比《海底两万里》要耗时很多，这也许是《海底两万里》比它更好理解，故事性也更强一些吧。总之，今天终于把《昆虫记》读完了，原来昆虫世界也是如此有趣，和海底世界一样令人着迷。我知道了蝉是怎样脱壳的，蚂蚁是以蚜虫分泌物为食，格朗多克蝎子和纳博讷狼蛛谁更胜一筹……
这本书并不像那些标准的科普书，从来没有东拉西扯：这种昆虫是什么门什么目，但又不在什么属什么种。《昆虫记》给人的感觉是很平易近人的，虽然是在描写昆虫的特点，但却时常会令人发笑，感觉和作者一起走进了一个诗化的昆虫世界，去探寻一些诗化的昆虫的奥秘。就像天牛幼虫是破坏树木的罪魁祸首，终日在树木体内以木屑为食物；螳螂的那对危险而完美的捕猎工具是如何为民除害的；松毛虫会绕着花盆排着长队转圈圈；蟋蟀的住宅有多么豪华，靠自己双手奋斗出来的才是最好的……。让今人头痛的科普文变得和戏剧小说一般有趣，让我们不由自主的想要走近昆虫，了解昆虫，让平凡的昆虫世界变得多姿多彩起来。
所以，在我看来作者并不是一个严格意义上的昆虫学家，它更像是一个拥有特殊素材进行创作的文学家。他以千奇百怪的昆虫为对象，以它们的生长习性为材料，用优美的文字向我们展现了另一个世界的可爱之处。
记得罗丹的一句名言：在我们的世界里不是缺少美，而是缺少发现美的.眼睛。法布尔发现了属于自己的美，在自己的眼中留下了永久的快乐的世界，并用文字把这些美这些快乐传递给我们每一个人。拨开生活的浮云，就可以发现那份属于自己的美。我们曾经不也是这样吗？希望大家都可以将美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布尔相同，却一样可以让你感受到无比的快乐。
4、读后感600字读《小王子》有感小王子读后感600字
《小王子》这本书是一个叫作安东尼。德。圣埃克苏佩里的法国人
写的一本童话。读完这本书后（特别是在读到结尾处），我有一些伤心，又有一些难过。
本书主人公小王子是一个外星人，独自生活在一个十分小的星球上——B612号小行星。从没离开过自己的星球的小王子终于有一天按捺不住了，他离开了自己的星球，到处去参观其它星球。他见过了国王、爱虚荣心的人、酒鬼、生意人、守灯人、地理学家，但小王子并不喜欢这些星球及这些星球上的`人，最后在地理学家的推荐下，他来到了地球。初来地球的小王子降落在一片茫茫的沙漠中。在这里，他先看到的是一条蛇，了解了这个地方。其次看到的是是许多玫瑰，知道了宇宙中并不是指有在自己星球上有唯一一朵玫瑰花。再看到的是一只狐狸。随后小王子看到了给乘客调度的扳道工、行色匆匆的乘客以及卖解渴药丸的商人。再后面就见到了“我”，一个架飞机在萨拉哈沙漠坠毁的人。 八天过去了，“我” 慢慢的把水喝光了，只好抱着碰碰运气的心态跟着小王子去找水井，奇迹发生了，我们找到了水井，成了生死之交。结尾，小王子回到了自己的星球，“我”也回到了文明社会。故事中的小王子非常可爱，他天真、善良、单纯、敏感，富有同情心，善解人意……正是这样，才使“我”与他建立了那么深的感情。
《小王子》让我明白了友谊的力量是强大的。小王子虽然和“我”不是一个星球的人，但是他们却成了生死之交，共同度过了难关。小王子和花朵、动物不是一个种类的但他们却成了朋友。友谊的力量是强大的，我相信友谊是可以跨越任何活物的。
我想这本书我需要继续多读几遍，以透其精髓。
5、读后感600字读《小王子》有感小王子读后感600字
——五（4）张弛
假期中，我阅读了这本充满哲理的童话——《小王子》。通过阅读这本书，我认识了一个不会长大的小王子和一些奇怪的大人。
小王子居住的星球十分小，但是小王子在只有自己一人的星球上却有许多乐趣。尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花骄傲而又美丽，用自己独有的柔情深爱着小王子，而小王子也爱着它，但敏感的小王子因为玫瑰的一次骄傲而对玫瑰的爱产生了怀疑，赌气离开了自己的星球，一段奇妙的旅程开始了。飞行员圣埃克苏佩里在六年前因为飞机故障而迫降在撒哈拉大沙漠。在沙漠中，他遇到了小王子。两人交谈得知小王子来自小行星B162，接着小王子开始讲起自己与其他6颗星球的趣闻轶事。其中，小王子先后拜访了国王，爱虚荣的人，事业家，点灯人和地理学家。这些人中，爱虚荣的人以及点灯人使我印象深刻。
先说爱虚荣的人，一见小王子就认为小王子是他的崇拜者，他特别喜欢别人羡慕他，就算这星球上只有他一人，他的自我感觉也十分好，再想想，这世上有多少这样的人啊！
再说点灯人，他所居住的行星是最小的一颗，只能竖起一盏路灯和住一位点灯人。小王子怎么也想不通，在这既没房屋也没行人的星球上，要这有什么用？原来点灯人负责在早晚点灯，可星球每分钟转一圈，这可累坏了点灯人，每分钟都要点灯或熄灯，从未停止。
想一想生活中也有这样的人，他们无私奉献，也没有人记住他们，这值得我们学习，而那些自私的人永远不会幸福。
这本书，令我受益匪浅。
6、窃读记读后感150字作文
前几天，我们刚学过第一篇课文，名字叫《窃读记》，这一篇课文给我印象很深刻。
“急忙打开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句话体现出：作者很喜爱看书，很热爱看书，迫不及待的想打开书来看。
还有一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”说说对这一句的理解，我的个人理解是：吃饭长大是指身体长大，读书长大是指精神上长大，所谓粮食哺育人的身体，知识哺育人的灵魂。
这一篇课文给了我很深刻的印象，我以后要多读书，像作者一样热爱看书!
7、窃读记读后感150字作文
《窃读记》这篇文章让我印象深刻。
读了这篇文章，我发现文中的小女孩虽然没钱买书，但没有因此放弃对知识的追求，仍然想尽办法，拼命阅读。这使我百感交集。
从现在开始，我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书，并把林海音读书的精神用在学习上，好好学习，奋发向上!
8、窃读记读后感150字作文
本文大部分讲的都是指作者小时候为了看书很辛苦，例如每次去，书店的人非常多，必须得从大人的腋下挤过去，还得担心书是否会卖光，在看书时虽然因为能读书而快乐，但又怕会被书店老板发现，被训斥或被赶出去，在看书时腿脚还会站麻木，还要受食物的引诱。
然而，我最欣赏的还是坐着那种喜爱读书，不怕辛苦的精神，我们现在的生活条件比作者那时候好，但我们为什么不能把玩电脑的时间拿一点来看书呢?
9、我的课余生活的读后感150字
我的课余生活_150字
我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车，最喜欢骑自行车。
七岁生日那天，爸爸买了一辆可折叠的自行车，作为礼物送给我，可把我乐坏了，我迫不及待的骑上车，右脚一登，自行车欢快的奔跑起来，道路两边的树木和房屋迅速向后退，我目不转睛的看着前面的路。突然，一位老大爷走出人行道，肯定是要横穿道路，我急忙刹车，自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了，爸爸告诉我：“做任何事情都要有计划、有勇气，如果仅仅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气，慢慢地，自行车象好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。
我的课余生活让我更加快乐。
我的课余生活_150字
我的课余生活丰富多彩，有时看书，有时约好朋友出来玩游戏，有时在家看电视……其中我最喜欢看书了。
有一次放学回家后，妈妈说：“若若，给你一个惊喜！”一看，原来是两本书，我高兴得跳了起来，一本是《绿野仙踪》，另一本是《枫林柳声》。在这两本书中，我最喜欢看《绿野仙踪》了，因为这本书里写的是一个叫多萝西的小女孩被龙卷风带到了一个陌生的地方，她在那里勇气十足地探索着，一关一关地过关，最后终于回了家的故事。我非常喜欢多萝西，因为她善良、勇敢。我们要向多萝西学习。
我的课余生活_150字
我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、唱歌、跳舞、和同学们一起玩“冰冻人”的游戏，但我还是喜欢帮妈妈做家务。
做家务事先要有计划的，我做的第一步就是：扫地。我先用扫把把每个房间、角落扫干净，一尘不染。第二步是：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，感觉家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水拧干，然后在每个房间的.地板上用拖把来拖。遇到污渍，我就奋力的拖，看到污渍被我拖的无影无踪，我开心极了。
在这次课余生活中，我感受到了做家务的幸苦，也体会到平时妈妈做家务的艰难。我以后只要一有空，就帮妈妈做家务。
我的课余生活_150字
我的课余生活丰富多彩，比如：上网、拍皮球、玩木头人、玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是画画。
在我读一年级的时候，我的同桌很喜欢画画，她的画画得很漂亮。我很羡慕她会画画，于是就让她教我。在她的影响下，我渐渐喜欢上了画画。每天写完作业，我总会画上一会。
有一次我为了画一幅画送给妈妈做生日礼物，那天我特地起了大早来画画。我聚精会神的画，就连妈妈起床做早饭、喊我吃饭我都不知道。不知画了多久，我终于把画画好了。我画了一束美丽的花送给妈妈，妈妈乐开了怀，直夸我画的好看。
平时，不管我疲劳，只要一说起画画，我就来精神了。妈妈说要送我去学画画。我希望长大后能成为一名出色的画家。
我们的课余生活_150字
我的课余生活最感兴趣的是跳舞。跳舞是一种既健身又美化生活的活动。
我6岁的时候就学跳舞，刚开始是被电视中的优美的舞姿吸引住的，我照着，看一下，练一下，每个动作都要练几十遍，脚都肿了，很疼！才发现学跳舞是那么的艰苦，由于我喜欢跳舞，所以，我却忍着，练着。后来，我参加了舞蹈比赛，获得第一名，见到老师和家里人很开心，我心里美滋滋的，有一种胜利的感觉。
我现在12岁了，已经上四年级了，但我的课余生活还是喜欢跳舞、热爱跳舞，我终于体会到了跳舞的乐趣和成功的一种途径。
我的课余生活_150字
周日我写完作业闲着没事，便向爸爸挑战围棋。我白棋他黑棋，我们便展开了一场激烈的战斗。
开局我占了很大的优势，中盘我又破了爸爸一大块空，爸爸一拍大腿痛惜道：“完了完了，真完了……”我有些得意，便放松了警惕，结果被爸爸偷吃一块，真是大意失荆州啊！
收官的时候老爸出了漏洞，爸爸又说：“完了，完了，真完了……”这回我可不买官子：“老爸，别再使盘外招了！”爸爸说：“这次我是真完了！”我赢了，爸爸不服气，还要和我比象棋。
总之我很高兴，因为第一次真正赢了爸爸！
我的课余生活_150字
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩。有滑旱冰，游泳，跳舞……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是滑旱冰。
有一天，妈妈给我买一双旱冰鞋，我迫不及待的穿上旱冰鞋就开始滑冰了。首先，我扶着墙慢慢地走着，然后我就一只手放开，可是没走一两步就摔倒了。我看到邻居的小朋友滑的很厉害，我就勇敢的站起来接着滑，慢慢地就学会了，我用最快的速度跑到家里跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我学会了滑旱冰，爸爸妈妈也夸我很棒，我高兴的跳起来，我忘了我穿着旱冰鞋就四脚朝天。
我非常高兴，只要坚持和认真就没有做不到的事。
我丰富的课余生活_150字
我的课余生活是，多姿多彩，精彩纷呈，下面我就给你们介绍一下吧：
课余我喜欢打扑克，我可是打扑克的高手。有一次，我和我姥打扑克，我们玩的是“一条龙”，我用２个王打我姥的牌，我姥以为自己输了。把牌一扔，我说：“你咋不用你的三个王打我的２个王呢？”我姥说：“我忘了。”就这样，我姥输了，就是因为我比我姥打的认真。因为我打的认真，肯动脑筋，所以我很聪明，是不是呀。
课余我还是最喜欢打乒乓球，因为乒乓球给我带来了许多的乐趣。有一次，我和我爸打，我姿势不标准，一个叔叔给改正了，以后我一发球，我爸都打不着，这样，我的乒乓球技术也提高了。
这就是我的课余生活了。
从QC到总经理的读后感150字这篇文章共17542字。