日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。

二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。

明白了这2个特征，加之理解了音调核的含义是：“告诉读者该词读音由高转低的位置”。

那么就可以发音读单词了。

（由于这里不能用发音示范，只能说明关键问题，其他只好自己领悟了。

）

◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。

①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。

②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。

③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。

④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。

……顺次类推。

从这里得厂出结论：除“①型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。

也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。

日语中的语音语调关系到一个词的意义，听着对句子意义的理解，十分重要！

学习口语我觉得最终要的一个部分是模仿。

也就是模仿母语使用者的语言和感觉。

所以建议你去模仿在日本的综艺节目中艺人的语言。

因为可以说那是在通常能够找到的资料中最自然的口语范例。

通过反复模仿，不但可以掌握日文的发音感觉，还有利于掌握敬语谦语的使用方法和语感。

不过呢，自学能力不是特别强的话，这样的模仿方式就会显得特别吃力，很难模仿的像，最重要还是找个好老师跟着老师去学习，会更加的专业，更加系统的。