4年级的数学日记欣赏符号王国
《4年级的数学日记欣赏符号王国》这是优秀的日记文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
1、4年级的数学日记欣赏符号王国
四年级的数学日记:符号王国
地点:符号王国
人物;=、、、+、-、( )
=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!
:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!
:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!
+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!
一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:
3 3 3 3=6
符号们都站好了,而且也没有站错!
( ):幸好,没有那个难看的东西号,不然我们整齐的.队列,被号一乱,就都变成丑小鸭了。
号听了( )的话,低下了头。
:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?
书:+你怎么可以这样说呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!
符号们很惭愧,又重新让加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?
以上就是为大家提供的四年级的数学日记,希望能够对大家有用,更多相关内容,请大家及时锁定数学网!
2、数学日记5年级数学王国奇遇记
小明在班上数学成绩一直很差,因为他根本不把数学当回事。
一天晚上,他发现自己来到数学王国里。那里的居民全是数字。小明感到肚子非常饿,便去超市买食品。哪知这里买东西根本就不用钱,只需答对一道数学题。售货员1问道:“3乘3等于几?”小明想,3乘3,那不就是3个3吗!“我知道了,等于9。”小明脱口而出。就这样,小明填饱了自己的肚子。吃完东西,小明又去买饮料喝。售货员5说:“这道题有点难了,一个盒子里放4只面包,那4个盒子里放多少面包呢?”小明想了半天,说:“数学老师教过的,4乘以6等于24,一共有24个面包。”于是他又拿到了饮料。
可是,想在数学王国里生存下来是没那么容易的。小明必须要住宾馆。宾馆老板7说:“这道题是奥数题,小红从第一棵树走到第100棵树,每棵树之间的距离是2米,一共要走多少米?”这道题我们不觉得太难,可是对小明来说就不那么简单了,他绞尽脑汁也想不出来,最后还是被宾馆老板赶了出来。这时,小明才知道学好数学是多么重要。”
“小明、小明,该起床上学了。”小明迷迷糊糊地听到妈妈熟悉的声音,原来,这是一场梦。
3、数学日记5年级数学王国奇遇记
一天,我突然心血来潮对小区感兴趣,有四个问题困扰着我。小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?
为了解决问题,我进行调查和测量,发现小区南北长200米,东西宽80米,200*80=(米)这样一算,小区占地面积就解决了,大约是平方米。
第二个问题每栋楼的户数,就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层,两个单元,两户一个单元,户数是25*2*2=100(户)。7号楼和6号楼一样也是100户,4、5号楼是17层的,每栋楼应有17*2*2=64户;1、2、3号楼是小区最矮的楼了,每栋楼只有11*2*2=44户。
第三个问题把刚才算的数加起来就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。
俗话说麻雀虽小,五脏俱全,我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少,小区绿化高达30%,平均楼间距40米,银杏树20颗,梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池,每天都有鱼儿在里面游动,可以让人放松身心。说了那么多,回到正题上来,我计算过了,平均每栋楼占地570米,七栋楼加起来570*7=3990(平方米)。除楼以外面积应是-3990=(平方米)。
数学真是太奇妙了,还有许多知识等待着我们去探索、发现。
4、小学4年级学生数学日记之符号篇
地点:符号王国
人物;=、÷、×、+、-、()
=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!
÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!
×:我叫乘号,我的.样子很想错,可千万不要把我写错了!
+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!
一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:
3333=6
符号们都站好了,而且也没有站错!
():幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。
÷号听了()的话,低下了头。
÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?
书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!
符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?
5、4年级数学日记符号王国
地点:符号王国
人物;=、÷、×、+、-、()
=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!
÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!
×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!
+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!
一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的.:
3333=6
符号们都站好了,而且也没有站错!
():幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。
÷号听了()的话,低下了头。
÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?
书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!
符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?
6、4年级数学日记之符号王国
地点:符号王国
人物;=、÷、×、+、-、()
=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!
÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!
×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!
+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!
一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的":
3333=6
符号们都站好了,而且也没有站错!
():幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。
÷号听了()的话,低下了头。
÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?
书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!
符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?
7、数学王国的纷争5年级数学日记
数学王国里,有四个“人”在吵架,怎么一回事呢?让我们来瞧瞧。
数学国王整数的意外死去,使整个数学王国一下子沉浸在悲痛之中。
王国的臣民们,都提出“不可一日无主”的说法。经过三天的比拼,最终,四位优秀选手脱颖而出。他们分别是:分数、整数、小数、百分数。四人都想坐在国王的宝座上,所以吵起架来。
整数振振有词的说:“上一届的国王是我们整数家庭的一员,我作为它的后代,理应让我当国王。”
小数说:“什么什么,你们整数又要当国王,上一届的国王是你们,这一届,你们还想当?不能给别人一个机会吗?”
分数却毛遂自荐:“我认为,我必定是这届的国王,你看你们自己,像是微缩小人一样,看我,多高呀!”
百分数淡淡的说:“高不算什么,能力才是评选国王的标准。”
四人眼看着就要吵起来了,忽然,有人提议,来一个比赛不就完了?四人都赞同这个主意。
两天后,在中央广场上,举行了选举国王活动,整数穿着庄重的礼服,小数带着长长的.尾巴,分数带着华丽的腰带,百分数身后挂着大排的挂饰。
比赛开始了,主持人先问整数:“你会将‘1’化成百分数吗?”
整数摇摇头,说:“我不太会换算。”
主持人又问小数:“你会将‘1.2’化成分数吗?”
小数也摇摇头。
主持人又问分数:“你会将你的同伴‘38’化成小数吗?”
分数说:“给我张演草纸我就会。”
主持人又问百分数:“你会将你的同伴‘120%化成小数吗?”
百分数淡淡的说:“等于1.2.”
全场掌声雷动。分数、整数、小数甘拜下风。
从此,百分数就成了数学王国的国王。
8、关于3年级数学日记范文数学王国里的趣事
近段,数学王国里很热闹,你知道发生什么事了吗?下面就和我一起走进数学王国里看一看吧!
“公民们”主持人“0”拿着话筒说:“我宣布,有点大赛现在开始,请一号参赛者线段登场!”。
线段说:"你们好,我是你们的老朋友线段,相信大家对我很熟悉,我的特点是;有两个端点、我是直的人们可以测量出我的身高,但我的个子不能随便长
因为我有两个端点。生活中我出现在书的边上,桌子的边上。。。。。。总之,我无处不在,希望评委能支持我,谢谢大家!
“下面有请二号选手射线上场!”主持人“0”说。
射线说“我是射线,又与大家见面了。我的特点是:只有一个端点,无端点的一边可以无限延长,我也是直的,你们是测量不出我的身高的。在生活中,我出现在手电筒里,车灯上等地方,我也是无处不在噢!谢谢大家对我的支持。”
“下面有请三号选手直线登场!”主持人“0”再次宣布。
直线说“嗨,大家好,我们都是老朋友了,相信你们一定知道我的名字。哦,你说对了,我确实是直线,我的特点是没有一个端点,我和一号二号选手一样也是直的,我的两边都可以无限延长,你们谁都测量不出我的身高。我在生活中虽然不经常被人用到,但我还是希望所有的人都能支持我,让我留在这个舞台上,谢谢!”。
“1”和“2”两个评委可犯难了,一时不知道 奖杯该发给谁了,同学们,你们说呢?
9、符号王国优秀数学日记
地点:符号王国
人物;=、÷、×、+、-、( )
=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!
÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!
×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!
+:我叫加号,我的`样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!
一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:
3 3 3 3=6
符号们都站好了,而且也没有站错!
( ):幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。
÷号听了( )的话,低下了头。
÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?
书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!
符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?
10、4年级的数学日记欣赏符号王国
四年级的数学日记:符号王国
地点:符号王国
人物;=、、、+、-、( )
=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!
:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!
:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!
+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!
一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:
3 3 3 3=6
符号们都站好了,而且也没有站错!
( ):幸好,没有那个难看的东西号,不然我们整齐的.队列,被号一乱,就都变成丑小鸭了。
号听了( )的话,低下了头。
:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?
书:+你怎么可以这样说呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!
符号们很惭愧,又重新让加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?
以上就是为大家提供的四年级的数学日记,希望能够对大家有用,更多相关内容,请大家及时锁定数学网!
11、关于符号王国4年级数学日记
地点:符号王国
人物;=、÷、×、+、-、( )
=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!
÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!
×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!
+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!
4年级的数学日记欣赏符号王国这篇文章共字。