学术,是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证,泛指高等教育和研究.1. 学习治国之术.2. 指治国之术.3. 犹教化.4. 学问,学识.5. 指有系统的较专门的学问.6. 观点；主张；学说.7. 犹学风8. 法术；本领（来自） 在古代中国是指追寻研究学问的方法与水平,在现代则包括了系统专门的学问,泛指高等教育和研究.从事高等教育和研究的科学与文化群体常被称呼为学术界或学府.（来自维基）

学问指系统的知识,也泛指知识.人们也常把有知识说成“有学问”.1学习和询问(知识、技能等),2知识,3、正确反映客观事物的系统知识 4、道理；水平.（来自）

1 从以上资料可见,虽然学术和学问都指系统的知识,但学术是指系统专门的知识.

2 学术泛指高等教育和研究,但学问泛指知识.

3可以说一个人有学问,但不能说一个人有学术.

4学术能解释的意思比学问多.

5两个词语的笔划,拼音,意思都不同.

6维基上有学术这字但没学问,在维基找学问这字,直接跳到知识去.

系统的意思

汉语词典

1．自成体系的组织；同类事物按一定秩序和内部联系组合成的整体.

用例：

秦牧《我们需要传记文学》：“曾经有人画一株树长出的各个枝丫来形容生物进化的系统,喻为‘生物树’.”

2．始终一贯的条理,有条不紊的顺序.

用例：

知侠《铁道游击队》：“他对小坡能这样有系统的,把政委所讲的告诉大家,感到很惊奇.”

3．生物机体内能够完成共同生理功能而组成的多个器官的总称.

用例：

消化系统；呼吸系统.

中华大词典

解释一：同类事物按一定的关系组成的整体.

例：组织系统,灌溉系统.

解释二：有条有理的.

例：系统学习,系统研究.

本质特征

1．群体性特征：系统是由系统内的个体集合构成的.

2．个体性特征：系统内的个体是构成系统的元素,没有个体就没有系统.

3．关联性特征：系统内的个体是相互关联的.

4．结构性特征：系统内相互关联的个体是按一定的结构框架存在的.

5．层次性特征：系统与系统内的个体之关联信息的传递路径是分层次的.

6．模块性特征：系统母体内部是可以分成若干子块的.

7．独立性特征：系统作为一个整体是相对独立的.

8．开放性特征：系统作为一个整体又会与其它系统相互关联相互影响.

9．发展性特征：系统是随时演变的.

10．自然性特征：系统必遵循自然的、科学的规律存在.11．实用性特征：系统是可以被研究、优化和利用的.

12．模糊性特征：系统与系统内的个体之关联信息及系统的自有特征通常是模糊的.

13．模型性特征：系统是可以通过建立模型进行研究的.

14．因果性特征：系统与系统内的个体是具有因果关系的.

15．整体性特征：系统作为一个整体具有超越于系统内个体之上的整体性特征