入园初期怎样培养幼儿的规则意识
孩子就要背起书包上小学了,将拥有新的朋友、新的老师,学到新的知识,而且要适应新的、有规有矩的学习生活。
这对于许多在幼儿园里“闲散”惯了的孩子来说,可是一个不大不小的挑战呢!
纪律是个大问题,是保证学习的前提。
想让孩子更快更好地适应小学的生活,现在就要行动起来了!有一些规则意识,家长一定要提前告诉孩子。
如:
入校:
1。
按要求准时入校,不迟到、不早到,知道有事有病时要请假。
2。
会正确地使用礼貌用语,主动与别人打招呼。
3。
主动地参加简单的劳动。
(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动,锻炼劳动能力)
入厕:
1。
会自理大小便,懂得将大小便解在池内,保持地面整洁。
2。
便后马上离开,不在厕所打闹或聊天。
盥洗:
1。
会按次序盥洗,人多时能够排队等待,不推不挤。
2。
会将手上的水甩在池内,保持衣服、地面的整洁。
3。
能够将手洗净擦干。
4。
懂得洗手后关紧水龙头,不浪费水。
教学活动:
1。
学会准备上课需要的学具和物品。
(要学会自己整理书包)。
2。
听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。
3。
上课时坐、立姿势正确,不乱动,不找人说话。
4。
上课回答问题或发言讲话时先举手。
5。
清楚地记住并完成教师要求自己做的事情,不懂的会问。
6。
在教师要求的时间内把事情做完,做到不拖拉,不边做边玩。
7。
学会认真独立地做事情,懂得追求良好的结果。
8。
喜欢回答问题,提出问题,讨论时能够大胆地说出自己的想法。
9。
学会正确使用学具和物品,用过后能收拾整理好,不乱扔。
10.学会正确的握笔与书写姿势。
11。
懂得爱惜自己的东西,不弄坏、不弄丢。
活动:
1。
游戏中学会与别人协商、合作,共同完成大家的事情,共同分享成果。
2。
做事有信心,学会克服困难,坚持把一件事情做完,不半途而废。
3。
学习主动与人谈话与交往,对别人的主动交往要做出积极的反应。
4。
学会主动邀请别人一起游戏,会请求参与别人的游戏。
5。
不乱拿同伴的东西,得到同意后可以借用并在用后归还。
6。
同情关心伙伴,在别人需要时,乐意给予帮助。
7。
学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷,不使用武力。
8。
影响或伤害了别人会主动道歉,学习原谅别人的无意过失。
9。
做错了事能接受批评,并愿意改正。
10。
不在室内游戏,在室外游戏时不大声喊叫或追跑,不影响别人。
放学:
1。
带好自己的衣物,主动向教师、同伴告别。
2。
清楚地记住教师要求自己做的事情,并能向家长重复。
3。
不跟陌生人或不熟悉的人走。
家长没来要回学校等待。
以上规则是学生在入学前需要了解并且掌握的。