山东大学医学院生物化学与分子生物学学科，办学历史长久，有着优良的教学传统。

该学科顺应国际分子生物学理论、技术迅速发展，已成体系的形势，在国内较早开设医学本科《分子生物学》课程，较早进行中英文双语教学，并开设了内容丰富的分子生物学教学实验。

本人通过认真审阅该学科申报《分子生物学》精品课程的申报材料。

认为讲授该课程的教学团队，知识结构和年龄结构合理，责任心强，有很好的团结协作精神。

课程负责人崔行教授长期从事生化与分子生物学的教学、科研工作，有较高学术造诣，教学经验丰富。

他主编和参编的临床医学本科、八年制、英文版《生物化学》国家级规划教材在全国有较大影响。

该课程坚持不断教学改革，重视教学方法的改革，教学内容先进，符合学科要求，知识结构合理，多媒体教学取得很好效果。

在本课程课堂和实验教学中，教学思想活跃，注意培养学生的创新思维和综合能力。

山东大学医学院生物化学与分子生物学学科，师资力量雄厚，教学设备先进，教学资源丰富，开设的该《分子生物学》课程教学理念和内容有明显创新，在国内有示范作用。

山东大学医学院教授、博士生导师，医学院教学指导委员会成员，山东病理生理学会理事长胡维诚教授对本课程的评价

分子生物学是现代生物医学进展最活跃的领域，已形成独立的理论技术体系。

在医学本科开设“分子生物学”课程，有利于培养现代高素质医学人才的目标。

该学科在实验教学改革方面取得过较大成绩，有优良传统。

课程负责人崔行教授教学经验丰富，科研工作努力，完成主编、参编几部国家级规划教材工作。

教学团队师资力量强，有创新意识，团结进取，思维活跃。

本课程在教学中重视教学方法改革，选用国家规划教材，保持教学内容先进，坚持双语教学；制备大量多媒体课件和影视实验教学资料，运用现代化教学手段。

改革分子生物学实验教学，编写实验指导，增加综合性实验内容。

教学效果提高明显。

该课程突出了培养学生在学习中的主动学习、独立思考能力，和建立创新意识的教学理念。

山大医学院“分子生物学”课程的开设和成功教改实践经验，在国内相应教学领域有影响和辐射作用。