有效教学论 什么样的问题才是有效的,怎样才能有效倾听

有效教学论 什么样的问题才是有效的,怎样才能有效倾听

提高教学质量的方法颇多,我们要因材施教,实事求是地采取适合本校条件、情况的具体措施来完善常规教育教学。

然而,提高自我,研究课标,活化教材,融洽师生关系,活跃教学气氛,优化课堂结构,狠抓落实,始终是行之有效的重要方法。

只要付诸具体行动,持之以恒,我们的教学就一定会取得事半功倍的效果。

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