鲁滨逊漂流记教师读后感600字

鲁滨逊漂流记教师读后感600字

鲁滨逊漂流记教师读后感600字5篇

鲁滨逊漂流记这本书的主人公鲁滨孙是一个英国人,他喜欢航海和冒险,有一次他航海的过程中遇到了大风,船上的桅杆断了,船翻了,同伴们都死了。这里由小编给大家分享鲁滨逊漂流记教师读后感600字,方便大家学习。

鲁滨逊漂流记教师读后感600字篇1

《鲁滨逊漂流记》记叙了一名叫鲁滨逊的青年,很小的时候就想外出冒险,不听父母的劝告,开始了海上冒险。

不料一次发生了意外,他是唯一的幸存者,且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外,一无所有,但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例:桌子,椅子……还用篱笆做围栏,用来驯养羊群。这一切在他人看起来不可思议,可鲁滨逊确确实实的做到了。

运用自己所了解到的知识,解决了许多困难,终于在27年零十九天回到了祖国。

看完这本书,引起了我的思考:如果其他人流入荒岛,一定会抱怨上帝的不公,可他非但没有抱怨,还坚强了活了下来。每天都阅读《圣经》和祷告上帝,怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我,能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。而他——鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!

这本书告诉我们:遇到困难和危险,不要放弃希望,只要用自己的智慧和双手去创造,任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实,就能成功克服困难,甚至能跟鲁滨孙一样,创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!

鲁滨逊漂流记教师读后感600字篇2

书籍是人类进步的阶梯,它能让人们从中感到乐趣,还能提高作文水平。《鲁滨孙漂流记》就是很有趣的书。

这本书里讲了鲁滨孙冒险的故事:鲁滨孙是个英国人,他最喜欢航海和冒险。有一天,鲁滨孙前往南美洲,在路上,一阵大风刮来,船被掀翻了,所有人都被淹死了,只有他一人活着。他爬到岸边,看见自己流落的了小岛上。等海面上平静了下来,他看见船还浮在海面上,就做了个木筏,滑到船边,把里面有用的东西都拿了出来。再到岸上,同时还有两只猫和一只狗,他在岛上想了很多的办法生存了下来。首先,他建了一座简陋的房屋。每天靠打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子。有一天,他看见有三十多个野人上岸了,他们拖着两个倒霉的同伴,杀死了一个,另一个正朝着鲁滨孙的住处跑来,鲁滨孙决定就下这个野人,并拿枪打死了后面两个追赶的野人。他给这个野人去了一个名字,叫“星期五”,并开始教化这个野人,这个野人很快就成了鲁滨孙的好帮手。他们在岛上过着安慰的日子。有一天,海上来了一艘大船,水手们绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”就出了船长,船长就答应送他们回英国。就这样,鲁滨孙就回到了英国。

从这个冒险故事中,看出鲁滨孙是个敢于冒险,不畏艰难,勇敢乐观的品质。流落荒岛对一般人来说,都会特别的害怕,并不会抱有生活的希望。而对于鲁滨孙来说,这并不是什么难事,他用他的智慧在岛上安稳的活了好几年,这不是平常人能做到的。我记得上一次,妈妈出去了,哥哥也出去玩了,我一个人在家。忽然,有人敲门了,声音还特别大。我想:不可能是妈妈,妈妈上班去了,还没回来,哥哥才刚出去玩,怎么可能回来。我在床上坐着,一动都不敢动,因为我害怕是坏人,看都不敢去看一下。一会儿,外面的人走了。我要向鲁滨孙学习,以为他很勇敢。

《鲁滨孙漂流记》这本书真有意思啊!因为里面刻画了一个精彩的人物。

鲁滨逊漂流记教师读后感600字篇3

假期中,我阅读了一篇著名的长篇小说《鲁滨逊漂游记》。这本书的作者是英国的著名小说家丹尼尔。笛福在59岁时写的。这篇文章的主人公一生志在遨游四海,喜欢航海远行。在一次瞒着父母出海中。他们的船遭到了风暴触礁,在经历了一次惊心动魄的生死离别后,同伴们全部遇难,只有鲁滨逊幸存。他飘到了一个荒无人烟的岛上,陷入了绝境之中,但是他并没有放弃,而是凭借着坚定的信念和顽强的毅力,支撑下来。他依靠自己的双手和智慧,开始了新的生活。在岛上,他开始想办法。他把船上的食物,衣服,工具等运到岛上。又开始想办法做木筏,造房子,种地,养羊,把一座荒芜的岛屿变成了一个“世外桃源”。

鲁滨逊还勇敢的拯救出来一个野人,他成为鲁滨逊忠诚的朋友,他知恩图报,有责任心,适应能力强,他们一起劳动,一起合作,一起乐观的生活着。后来无意中发现了一艘葡萄牙船,他获救了,鲁滨逊在漂流了20_年之后,终于回到了伦敦。

读了这本书后,我感触很深,鲁滨逊在那样恶劣的情况下,他能理智的面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而内心得到安慰获得坚持活下去的信心,他头脑清醒没有对生存失去希望,很快地从悲观的情绪中走出来,把困难一一踩在脚下,他勇敢地去面对困难,但这不是一般的困难啊!而是关于生存与死亡的啊,但他还是保持一种积极向上的心态,坦克的人生没有对他造成任何威胁,他凭借聪明的头脑,勇敢的行动,坚韧的意志,成为我心中的一个英雄,在未来的人生道路上我们应该像鲁滨逊一样,临危不惧,积极向上的心态去面对重重困难。感谢这本书,是它教会了我独立。

感谢这本书,是他教会了我如何做到勤劳和勇敢。感谢这本书,是它教会了我如何以乐观的心态迎难而上……

鲁滨逊漂流记教师读后感600字篇4

寒假,我从学校借了一本非常吸引人的书,那就是《鲁滨逊漂流记》。每当我放学回家,扔下书包就忙着捧起它翻阅起来,然后在妈妈的催促下,极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我,没多久我就看完了《鲁滨逊漂流记》,看完这本书,我受到很大的震动。

我想如果我是鲁滨逊我会怎么样,我会害怕吗?我会想爸爸妈妈吗?我在孤岛上会干什么呢?我是不是会在岛上饿死?

当船失事时,鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上,那里荒无人烟,既没有食物,也没有住所,但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我,我根本没有这份自信和勇气,在孤岛上,我会惊慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼唤着爸爸妈妈快救救我,而不知道该怎么办才好。

鲁滨逊独自一个人在孤岛上生活,他面临着各种困难,但他并没有向困难屈服,而是勇敢地与困难作斗争。没有食物,他自己制作钓鱼杆钓鱼,为了改善伙食,他还自制标枪打猎小动物,他的能干和聪明使他免于被饿死;没有住所,他自己搭建帐蓬;在孤岛上,鲁滨逊生活得非常充实。如果我是鲁滨逊,因为我什么事也不会做,平时在家里,都是饭来张口,衣来伸手,面对这些困难,我将手足无措,也许我会被野兽吃掉,或者活活饿死在孤岛上。

在孤岛上,当鲁滨逊看到自己的同类白种人被土着人抓住了,他便奋不顾身地与土着人作战,去营救他们。如果我是他,我只会躲在一边,不管这件事,并乞求上帝别让土着人抓住我。

与鲁滨逊相比,我显得多么懦弱啊。从他身上,我学到了很多,我要向鲁滨逊学习,学习他的自强自立,学习他与困难顽强作斗争的精神,以及学习他对生活的乐观精神。

鲁滨逊漂流记教师读后感600字篇5

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》令我受益匪浅。法国思想家卢俊曾说,每个正在成长的男孩都应该先读这本书。也许正是这个原因才把想我这样一个心怀梦想、充满好奇的男孩带入了鲁滨逊的精彩又刺激的故事里。

鲁滨逊是一个富家人的孩子,他本过着衣食无忧的的富裕生活。可他不安于这样的平淡日子,因为他有个航海的梦想,在家人不同意的情况下他瞒着家人侥幸去航海。可是梦想始终没有那么容易的实现。他在航海中遭遇巨浪,又被海盗抓去做了两年奴隶,在一次偶然的机会他急中生智伺机又逃脱了做海盗奴隶的身份。之后,他又来到巴西成为当地的植园主。原本他的生活又可以安逸下来,可他不甘放弃自己的梦想,为了购买黑奴做手下工人他又开启了自己的航海梦想。这次航海他又遭遇巨浪,拼死一搏之后成为了荒岛上唯一的幸存者。鲁滨逊的每一次航海历程都是那样的令人心惊胆战、惊险无比。可他为了梦想不惧险阻、奋勇向前。他从来没有放弃自己的一丝生还的机会。无论狂风怒吼还是海上怪兽他都无所畏惧、勇于拼搏。独自一人在航海上战胜各种艰难险阻。想想内心胆怯的自己又何尝为了自己的梦想能做到无所畏惧、勇于向前呢?如果换作是我,肯定不堪一击,早被大海淹死,被海盗杀掉,或被怪兽吃掉……此时,为自己的胆怯感到无比的羞愧。

不但如此,鲁滨逊还充满智慧、勤于劳作。他独自一人在孤岛靠自己的双手和智慧修建了两座“房子房子”,造了两条船,还圈养了一批山羊,种植了粮食。达到了应有的丰衣足食。这正如我们学习一样,面对难题我们只要坚持努力学习的信念,用我们智慧的头脑勤于思考、刻苦专研,坚持不懈,那么是不是一切难题都能够迎刃而解了。我想,如果这样自己一定能够取得优异的成绩。

鲁滨逊在如此逆境中努力生存。他一名真正的航海英雄。他追求梦想、乐观向上;面对困难无所畏惧、勇往直前;他急中生智,独树一帜,努力做到精益求精,实在令人佩服。我一定要向他学习!

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