孩子成长的需要是什么

孩子成长的需要是什么

关于孩子的教育,可能一直是父母头痛的问题。

教育孩子,父母和社会都有责任,但是,现在教育的主要症结在于,大多数父母,都希望孩子按照自己希望的模式去发展而不尊重孩子的天性和潜能。

孩子到底需要什么教育?大量的专家学者给了我们无数答案。

其实,孩子除了温饱外,最要紧的莫过于以下的教育需要。

  第一,孩子需学习语言,这是语言教育。

  孩子一出生,最迫切需要学习的就是语言。

正常的孩子,不到七八岁,就能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。

除了母语,孩子还应学一门外语,精通外语可以扩大一个人的视野,提高一个人成就的上限。

语言是一种很奇怪的能力,越早学习,效果越好。

  第二,孩子需认识生活环境,这是环境教育。

  孩子对环境的观察和认识,片面而且肤浅,如果想要深入认识就需要读书。

帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境,鼓励他阅读,孩子将会自信地进入成人世界。

  第三,孩子需发展想象世界,这是创意教育。

  孩子读童话故事,或者听大人讲故事,他很快会融入情节中,故事里的人就是他自己,或者是他的好朋友。

从某种程度上说,孩子是从幻想游戏中学习语言,认识环境,学习做人做事的。

  第四,孩子需学习做人做事,这是品德教育。

  怎样和自己相处,怎样和别人相处,怎样和环境相处,这是做人。

尤其是和自己相处是一件困难的事情,许多人到老都不懂得怎样和自己相处,讨厌自己。

事情要怎样进行才容易达到目标,这是做事。

随着年龄的增加,做人做事的问题会越来越困扰着孩子,父母应该及早教导孩子学习做人做事的原则。

  第五,孩子需认识人生,这是生活教育。

  “我长大要做什么?”这是一个现实的问题。

当孩子向往的目标模糊地锁定于有限的几种之后,显然,父母有责任告诉孩子:人生道路千百条,每一条路上都有许多动人之处。

  第六,孩子需培养智能,这是能力教育。

  智能,简单说就是创造新东西,创造新观点的能力。

和语言能力一样,培养孩子的智能,不但要从早,而且要从小:指导孩子怎样观察事物;和别人有不同的发现、看法和做法时,鼓励他表达出来,做出来等。

  俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。

事实上,在孩子幼小心灵上播下种子的往往是大人,看看眼下有些孩子慵懒和忧郁的形象,再想想孩子的将来,反躬自问,就看你眼下播下的是哪一类种子了,是聪明是自私还是狭隘,说到底,这都是大人的选择。

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