目前北京市所有小学的入学年限均卡在9月1日以前出生的年满6周岁的儿童，这对于9月1日以后出生的孩子来说，就要等到来年的9月份。

这样的入学办法实际上造成同年级学生的年龄会有一岁之差，上年9－12月出生的7岁的孩子与当年1－8月出生的6岁的孩子相处在同一班，年长一岁的孩子就会更自信一些，这会对较小的孩子形成不利。

从孩子在幼儿园的表现来看，同一班上较大的幼儿就明显比较小的孩子更具自信心。

目前的义务教育法的年龄规定应该更灵活一些，如在加拿大，规定当年1－12月出生的6岁的孩子均可进入小学学习，采取这种以当年整个时段来作为划分的标准，就使新入学的孩子都处在同一年龄水平下，其小学入学年限设置更加符合儿童教育心理学的要求。