科技实验作文

科技实验作文

科技实验作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的科技实验作文,希望能够帮助到大家。

科技实验作文1

  今天上午我去科技馆看表演了。

  先看了声音与音乐的表演,在我们生活中什么都可以演奏。小沈老师用一只吸管吹出了不同的声音,因为吸管的长短决定着声音,还有就是振动越慢音调越低。他还做了个胡萝卜长笛,把胡萝卜中间打了个洞,把一个笛头放进一端,吹出来的声音非常响亮,因为声音在固体中传播比空气中快。

  接下来“蓝色飞行员”用三个小纸片做的“飞去来器”,从手里扔出去又神奇地旋转飞回手中,我明天一定要做个试试。

  第三个出场的“红色牛仔”先表演了用吹风机把气球吹起来并飘在空中;他还用“抽风”的方法把一个16斤重的保龄球飘了起来。方法是先把保龄球架在一个井字形的木架上,然后用圆柱形的玻璃把它罩起来,上面加个带孔的`盖子,最后用强力吹风机往里面吹风,这时奇迹出现了,保龄球飘起来了!

  第四个节目是声音的变化,主持人先请了三个人到台上,每个人分别作了自我介绍。然后他们和主持人一起钻进了一个装着氦气的超大塑料袋,在里面他们每个人又用话筒讲了几句话,这时台下的我们都哈哈大笑起来,因为每个人的声音都跟前面不一样了,就像机器人说话似的,非常搞笑。原来人说话是靠声带的振动,在空气中和在氦气中振动的频率是不一样的。太神奇了!

  最后,台上向我们发射了威力无穷的“空气炮”。

  哇!今天的科技表演实在太好看了!

科技实验作文2

  昨天,好不容易做完堆积如山的作业,我长长舒了一口气,还好妈妈不在,我可以放心地看书了,我翻开刚买的《300个科学问题》看了起来,第一眼便看到目录上的一行字:神水。啥?神水?有意思,我连忙翻到那页,原来这是一个实验,看着我也萌发了一个念头:做一下这个实验。

  我准备好实验工具:一个玻璃杯、一瓶蓝墨水,一瓶热水,一杯冷水。首先,将冷水倒入45%玻璃杯,再用蓝墨水滴入5%左右,接着,将墨水与冷水调均匀,这时,将刚烧开的水的玻璃杯倒满。天啦!!奇迹出现了,这这这这蓝水与清水竟然层次均匀地出现在我眼前!(神水!神水!实在是神水!)中间一条分界线,将蓝水清水分开。我接着把这一章神水看了下去,我实在弄不懂怎么回事?原来呀,热水的"体积比冷水轻(与水与油不相溶解的道理一样)所以,热水当然在冷水之上了!(我恍然大悟!)

  科学是一片辽阔的海洋,需要有敢于实践的船员,才能找到大陆,科学是一座巍蛾的巨山,需要有勇于拼搏的登山者,才能一览那无限风光,通过这次有趣的科学实验,既使我身心得到了放松,又让我明白了一个科学概念:体积轻的物体与体积重的不能溶解,真是一举两得,不亦乐乎呀!

科技实验作文3

  今天科技课上,老师问我们:将两个吸盘紧紧地吸在一起,能把它们分开吗?大家有的说能,有的说不能,我心想:这看上去一点也不难,当然能咯。老师说:到底能不能呢?我们来做一个实验吧。说完,就让我们两人一组来做实验。

  我先把两个吸盘吸住,然后用力一拉,没想到一拉就拉开了。我很高兴,心想:这不验证了我的说法了吗?老师看了看,让我对准再试试看。后来我把两个吸盘对准,用力一按,他们两个牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力气用力一拉。咦?真的拉不开,于是我又让我同桌试试,他居然也拉不开。最后,我们两个人一人拉一边,竟然还是拉不开。小小的两个吸盘竟然两个人都拉不开,真奇怪!然后我们又去看了看别的"组,也都拉不开。这小小的吸盘难道真的有那么大的吸力吗?

  这时,老师让大家仔细观察:他用一支很细的笔慢慢插入两个吸盘的接缝处,只见接缝处刚露出一点点缝隙,两个吸盘就自动打开了,不费吹灰之力。真是不可思议呀!这是为什么呢?

  最后,老师终于解开了谜底:吸盘的原理很简单,就是利用大气的压力。当两个物体合在一起,中间没有缝隙,也就是没有空气时,外面的空气就会把这两个东西压在一起,很难打开。但是,如果合在一起的物体中间有缝隙可以让空气进去,外面的空气就发挥不了作用了,所以很容易打开。原来是这样!

  真有趣!我喜欢这样的科技探索,通过有趣的小实验去揭开一个个自然现象的谜底,真是一件很好玩的事情!

科技实验作文4

  今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。大家都兴致勃勃。

  到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

  首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的"魔力。接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……

  看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!

科技实验作文5

  周末,我和爸爸做了一个关于水表面张力的实验。

  我们先用个瓶盖作为小船,小船尾部再开一个很小的缺口,往小船尾部涂点圆珠笔油,将小船放到盛有自来水的脸盆中,圆珠笔油开始扩散,小船的尾部出现了黑黑的油迹,油迹面积扩大时,就推着小船在水中前进。

  我想:“咦,为什么有笔油,船就会自己动?”在好奇心的`驱使下,我迫不及待地问爸爸:“你说,为什么小船会前进?”爸爸解释说:“你这傻傻的脑瓜怎么问出了这么关键的问题,小船之所以会往前航行,是因为水的表面张力引起的。圆珠笔油会使水的表面张力变小,小船前面的水表面张力便把小船拉了过去,直至圆珠笔油把水的表面张力全破坏了,小船便会停滞不前,你明白了吗?”我马上醒悟原来是这样,爸爸的头脑竟比电脑还聪明……哼哼,一定是查过资料的!我也要多加努力才行。

  通过和爸爸做这个小实验,我对科学产生了浓厚的兴趣,我一定要好好学习,掌握更多的科学道理,了解更多的奥秘,将来制造出对人们有用的科学发明。

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