初中语文句子划分介绍

初中语文句子划分介绍

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  一、检查复习

  1、词可分实词和虚词两类,实词包括 、 、 、 、 、 。 虚词包括 、 、 、 、 、 。

  2、判断下列词的词性

  友谊( ) 走( ) 着( ) 能够( ) 或者( )起来( )迅速( ) 一百( )第一( ) 的( )前面( )这( )立刻( )趟( )学生( )很( )忽然( )不( ) 爱( ) 向( ) 在( )为了( )和( )而且( )虽然( )但是( )因为( )所以( )美丽( )我( ) 都 ( )得 ( ) 了 ( ) 吗 ( ) 啊( )按照( )哎呀( )砰轰隆( )哗啦啦( )从( )

  3、短语包括 、 、 、 、 。

  4、判断下列短语的类型 风俗习惯( )变化规律( )历史悠久( ) 开创未来( )交头接耳( )思维敏捷( )废寝忘食( )前程远大( )认真学习( )打扫干净( )听得认真( )竞选州长( ) 制订计划( )色彩缤纷( ) 交通规则( )风和日丽( )

  二、句子成分

  句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种

  主语:是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。

  特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或 “什么”。 谓语:对句子的主语做陈述成分说明主语“怎么样”或“是什么”。

  特点:A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

  宾语:表示谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具。

  特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 定语:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的成分。 特点:一般定语与中心词之间有“的”字连接。

  状语:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的成分。

  特点:一般状语与中心词之间有“地”字连接。

  补语:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的成分。

  特点:一般补语与中心词之间有“得”字连接。

  例子:

  29.(派出所)[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。

  20.(一位)(手里拿着照相机)[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。

  21.[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。(存现句、非主谓句)

  22、[在一天夜里],他‖[被一阵尖叫声]惊醒﹤了﹥。

  23、(纽约市)(通常辉煌通明)的帝国大厦‖[今晚]熄灭﹤了﹥灯光。

  24、(袁隆平视为生命)的(四分)田地,‖[在一个星期天的早晨],[还是] [被那些造反派]扫荡﹤一空

  ﹥。

  25、[在这样的年月里],(我[通年] [没]吃过白米。

  26、他‖[花了三十多年的.时间],[留意]观察(日、月以及各行星)

  27、(我们)的祖国‖[给科学]开辟﹤了﹥(广阔)的前景。

  28、她‖教给﹤了﹥我 (生活)的知识和(革命)的道理。

  29、(我们)中华民族‖有()()()

  30、(这支部队)[就] [匆匆]占领﹤了﹥(汽车路边)(一个)(很低)的(光光)的(小)山冈。 31、我最急于告诉你们的,‖是(我思想感情)的(一段)(重要)

  32、(鲁镇)(酒店)的格局,‖是和别处不同的。

  33、(人类历史)的发展,‖[与人物的活动]息息相关。

  34、[在汉江南岸狙击敌人的日子里],[有一天] ‖他[从阵地上]下来 吃

  35‖[充分]显示﹤了﹥(我国)(劳动人民)的智慧 36.[在苍茫的大海上],狂风‖卷集﹤着﹥乌云。

  37.(蠢笨)的企鹅,‖[胆怯]地[把肥胖的身体]躲藏﹤在悬崖底下﹥。 38.(新换)的毛‖颜色深些。

  39.牛郎‖[每天]放﹤一次﹥牛。

  40.(我们班)的班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥

  41、(我们班)[每天]复习﹤一次﹥课文。

  42.(鲁迅)的(一条)裤子‖穿了﹤好几年﹥。

  43都]跑来了,[从操场上],[从教室里],[从学校的没个角落里]。

  三、划分下列各句的句子成分

  1.我从此就看见许多陌生的先生。

  2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

  3.干事在黑板上写广告。

  4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

  6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

  7.我默默地站在走廊上。

  8.科学技术是人类本性精神的最高成就。

  9.在场的老年人格外兴奋、活跃。

  10.白色的丝线拧成细细的绳子。

  11.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

  12.许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。

  13、鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠。

  14、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

  15、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

  16、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。

  17、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

  18、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。

  19、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。

  20、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

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