冷教室散文

冷教室散文

  什么是人情味?放手吧,人类的触摸是温暖的。如果在一个班级或教室里没有联系,那么这个教室将不再是...什么是人情味?放手吧,人类的触摸是温暖的。如果在一个班级或教室里没有接触,教室将不再温暖,并将成为一个令人窒息和寒冷的教室。当我还是个孩子的时候,我非常喜欢上学。每次我走进教室,我都会看到我的同学给我一个亲切的微笑。教室里挂满了温馨快乐的图片,给人一种温暖的感觉。我真的把那个教室当成我的第二个家,把我的同学当成我的亲戚。

  但是现在我讨厌走进教室。教室就像一个冰室,粉碎了我所有的一切。现在我一无所有。

  过去,我很坚强。不管我遇到什么困难,不管别人怎么嘲笑我,我都不会哭。我甚至不认为我是残疾人。我甚至认为我和其他人没有什么不同。因为我也有老师的关心,朋友的鼓励和同学的关心,我当时并不自卑。我甚至认为我是幸运和幸福的。我没有经历过残疾人应该经历的痛苦和排斥。

  然而,我错了。上帝的安排是公平的。这只是时间问题。

  在四班冰冷的教室里,没有老师把我当成自己的学生。到现在为止,我仍然清楚地记得六年级的陈老师经常在课堂上让我回答问题,帮助我修改作文,甚至试图让我参加每一次考试。这是一位好老师。他真的把我当成他的学生。那个寒冷的教室里几乎没有人。

  当然,不仅是老师,还有我最关心的朋友也逐渐把我置于冰冷教室的毁灭之下。我一生只关心两个朋友。一个是一年级以来我同学的老朋友。另一个已经在我们班三年了。当我看到我最好的朋友和另一个人整天粘在一起时,他们成了好朋友,什么都谈,我们成了最熟悉的陌生人。每次见面,我们都变得尴尬,每一个微笑都变成一种礼貌的形式,每一次交谈都变得极其安静。我们的友谊像炮灰一样消失了,我们的承诺随着记忆一起消失了,我们美好的.记忆被这个冰冷的教室吞噬了。

  在那个寒冷的教室里,学生们对我的感情越来越弱。去年,第四版增加了三个新的中继器。他们和四班所有的学生都相处得很好。说我已经在四班呆了两年多是荒谬的。事实上,这两年我的感觉不如几个新来的人。

  另一次,我忘了我的作业。老师让我和我的同桌先看看。当我接近她的作业时,我的同桌立即用手盖住了她的作业,并稍稍向外倾斜。

  铃响时,他们愉快地交谈,愉快地玩耍。只有我一个人坐在冰冷的教室里,看着我面前的课本,一个接一个轻轻地吹着。一股寒意突然涌上我的心头!有些人可能会说我没有主动和他们交谈。我也试着融入四班,温暖寒冷的教室。然而,我越努力工作,我就会越脆弱,最终我会遍体鳞伤。我想问你很多次,没有我,四班是一个团结的集体吗?如果那个教室里没有我,那岂不是不再冷了?你就这样抱着我吗?把我当成四班的一员真的很难吗?我不是那么贪婪,我只是希望我能像以前一样,不要让我变得一无所有,仅此而已。然而,现在看来,我的希望是不现实的。因为冰冷的教室吞噬了我的朋友。我的老师和同学吞噬了我的自信和快乐。

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