小学三年级作文我的老师(10篇)

小学三年级作文我的老师(10篇)

【导语】老师又作教师、班主任(辅导员)等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等),也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是“教师节”。以下是整理的《小学三年级作文我的老师(10篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级作文我的老师

  我有一位老师,她有一双像葡萄似的眼睛,她的鼻子挺的直直的,就像一座高山,她就是我的语文老师。她平常显得格外的严肃,但通过两件事情让我改变了对她的看法。

  有一天,风和日丽,我喝了一杯冰牛奶和一些面包,就出发去学校了。我到了学校后,发现肚子开始疼了起来,我捂着肚子趴在了桌子上。过了一会儿,上课铃声响了,语文老师走进了教室。这时,同桌推了推我,小声告诉我说老师来了,我立马坐了起来。但这时老师已经看到了我,老师径直地朝我走了过来。我以为老师要大声批评我,于是我当时非常紧张。但没想到老师过来摸了摸我的头,轻声地问我怎么了。我告诉老师我肚子疼,老师急了,立刻叫了一位同学带我去了校医室。当时我受宠若惊,原来老师是这么地关爱我们。

  还有一次,我的作业错了一些,放学时老师叫我留下来。当时我的心忐忑不安,我以为老师会罚我抄写很多遍。但没有想到老师把我叫到了办公室,耐心地教我订正,当时我心里暖暖的。

  这就是我的语文老师,一个虽然严肃,但也非常关爱我们的老师。【篇二】小学三年级作文我的老师

  一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发,这就是我的语文老师——张老师。

  张老师上课总是跟别的老师不一样,她每次都只讲课文的重点和难点部分,剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分,理解全文的内容,并在这方面的基础上做作业。

  更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音,每当她朗读课文时,同学们听得如痴如醉,仿佛身临其境一般。有一次,老师在念《小摄影师》的时候,声音抑扬顿挫,读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说:“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有,学习《翠鸟》一课时,为了让我们更多地了解翠鸟,老师特意拿翠鸟的标本让我们看,使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。

  张老师不但教学认真,而且对班上的同学都很关心。一次,我生病了,张老师一会儿端水给我喝,一会儿为我擦汗,忙得不亦乐乎。看着这一切,我的眼睛湿润了。

  我爱我的张老师,我为有这样一位老师而感到自豪!【篇三】小学三年级作文我的老师

  她长着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的嘴巴,她就是我的老师——-汪老师。

  汪老师的脾气非常好。记得有一次,我们正在上汪老师的课,老师叫我们写作业,写着写着,没一会儿,就写完了,我高兴极了,真想一跳三千尺。过了一会,我太无聊了,所以调皮的我就把鞋子给脱了下来。这时,没想到,有人捂着鼻子说:“什么东西这么臭哇?”我听了,不禁偷偷地笑了起来。忽然,老师也许也闻到了这个味道,顺着臭味的来源,很快找到了我。老师低头往我下面看了看,我想:完了,完了,这回要闯大祸了。我屏住呼吸,感受着暴风雨的来临,谁知过了好久,都没有听到她的谩骂声,原来,她并没有生气,而且,还温柔地叫我把鞋子给穿上:“知错就改的还是好孩子。”我听了,投给老师一个感激的眼神,然后,迅速穿上鞋子。

  还有一次,下课了,我不小心撞到了一个人,被汪老师看到了,我连忙解释道:“我,我,我不是故意的。”这时,汪老师听见了然后,对我们两个说:“你们都没事吧。”我们摆摆手说:“没事。”汪老师笑着说:“以后要小心点呀。”我们连连点头道:“好的,好的。”接着,老师摸了我们的头说:“去吧。

  这就是我的老师——-汪老师,我爱我的老师。

【篇四】小学三年级作文我的老师

  她有一双水汪汪的大眼睛,头发短短的,个子高高的,她就是我们的班主任——唐老师。

  为了提升我们的作文水平,唐老师创建了一个周末作文班,我们有好多人都参加了这个周末作文班。唐老师每个周末都会出一个题目让我们写,我们会根据唐老师给出的题目写作文。上个礼拜,我们写了《找春天》的作文。我把写好的作文发给唐老师。唐老师便不辞辛苦地把我的作文耐心地一一修改,从一个个句子到错别字再到标点符号,一样都没有落下。修改好后,唐老师就把作文重新发给我,然后跟我讲需要修改的地方。就这样唐老师把所有的周末时间都给了我们,牺牲了自己休息的时间,可是唐老师从来就没有喊过一声累。我被唐老师的敬业所感动。

  这就是我们的班主任唐老师,一位非常优秀的老师!【篇五】小学三年级作文我的老师

  我有一个既搞笑又严肃的语文老师,他的脸是国字脸,小小的眼睛,鼻子上架着一副黑色眼镜,他黄黄的皮肤,但是上面有许多小痘痘。

  有一次在上课时候,我和同桌在说话,却被我的语文老师发现了,他两只眼睛可怕地盯着我和我的同桌,这时,我觉得我快被“电”成黑人了。

  但是我的语文老师有时也会搞笑,比如我们上课时说话,我的语文老师就会说:“同学们,你们是不是想让我变成看小偷啊?你们这些小偷可太明目张胆了!”他大笑,老师也笑了,“啪”地一声:“你们想不想我给你们上课?要想的话就闭嘴,要不想听讲的话就给我立刻滚出去!”我想:我的语文老师也太会变脸了,我觉得他应该去当变脸师。

  还有一次,他从东台开会回来,看到我们都在休息,而且连一根针掉在地上都听得见,老师看见了,便说:“是不是我走错班了?如果没有走错,我心里就像吃了蜜一样甜!”

  这就是我们搞笑又严肃得让人离开这个地方的语文老师,他就是刘小东老师。【篇六】小学三年级作文我的老师

  我的语文老师姓俞,我们都叫他俞老师。俞老师差不多三十几岁,但已经有很多白头发,俞老师说是我们气的,但我不抱怨。俞老师差不多一米七,还戴着眼镜,长着一副凶巴巴的样子。

  俞老师的要求很严格,比如说上课玩小东西,如果被俞老师看到了,不是提醒,也不是玩的东西没收,而是直接把玩的那个小东西扔到垃圾桶。还有上课讲的知识非要我们写到笔记本上,另外还有一件就是抄写或默写写错的字,连字带词抄二十次、三十次、四十次,甚至抄五十次、六十次,的让我们抄一百次。可是他上课的除了讲课本的知识,还讲了很多其他的课外知识。

  俞老师有一个习惯就是在我们上其他课的时候,总喜欢走到我们班门口看看我们有没有做小动作,在手里玩铅笔啊、橡皮啊、尺子啊。老是会有很多同学被俞老师抓到,当然,我没有被抓到过。

  谢谢您俞老师,是您让我改正了许多习惯,比如说写字、作文等等。啊,谢谢您俞老师!

【篇七】小学三年级作文我的老师

  杨老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。

  杨老师在我心里既严肃又和蔼,如果有同学上课,不注意课堂纪律,她就会严厉地批评她,如果有同学生病了,她就会对她们关怀备至。

  记得上学期,同学们在课间一起跳绳,两位同学在两面摇绳,我们十几个同学依次跳过去,当轮到我跳时,我一急,脚下突然一滑,便摔在地上,脸上也擦伤了,杨老师看到后,马上跑过来把我扶起来,并带我到水池边清洗伤口,我当时心里感觉暖暖的,老师就像我的妈妈一样关心我。

  杨老师一天的工作很辛苦,不但要教我们学习知识,还要安排我们的吃饭和午休,当我们放学回家后,老师还要留下批改作业。

  杨老师您就像火种,点燃了我心灵之火,您就像石阶,承受着我一步步踏实向上攀登。 【篇八】小学三年级作文我的老师

  我的老师叫宋海霞,她教语文,也是我们班的班主任。

  她中等身材,不胖不瘦,是个漂亮的老师。老师的眼睛像是会说话。有一次上课,我刚要伸手拿桌堂里的小玩具,抬头一看,老师正盯着我,我赶紧放下,认真听老师讲课。宋老师语文课讲得好,同学们都愿意听她的课,也不知道老师有什么“法力”,连淘气的男生也都能认真听讲,我真佩服她。别看老师在课堂上挺严肃的,下课时却和蔼可亲。一下课,老师常常是走到我们面前说说笑笑,和同学们谈天说地,问长问短。有时候,老师在屋不停地批改作业,还会辅导学习不好的同学。

  宋教师教我们已经三年了,最近一段时间,她生病了,即使这样,她还坚持上班,怕耽误我们的功课,一天都没有休息,我真庆幸有这样的好老师。

  老师,我真诚地向您说声谢谢。祝你一生平安、幸福、快乐。【篇九】小学三年级作文我的老师

  有很多老师教过我,但我最难忘的是张老师。

  张老师是我们的班主任,她身材苗条,乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一张巧嘴。她声音洪亮,语言生动,我们大家都很喜欢听她讲课。

  张老师对工作极其负责。记得有一次张老师感冒了,不停地咳,可她还是坚持给我们上课,到后来连话都说不出来了,她就把要说的话全部写在黑板上。课讲完了,可老师的病却加重了。

  张老师记性特别好。一天中午放学的路上,我碰到了张老师,她叫住我说:“张子鑫,谈笑风生的生怎么写?”我愣住了,说:“不就是声音的声吗?”她笑道:“回家再看看书,下次你就记住了。”我边走边掏书看,果然是我错了。下午作业本发了下来,我才发现这个“声”字是我当天的错别字。从那以后,这个词语我再也没有写错过。

  吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。老师,是您引领我在知识的海洋中遨游,启迪我的人生散发出七彩光芒,谢谢您!【篇十】小学三年级作文我的老师

  我的老师今年30多岁了,但是经常像10岁的小姑娘一样,跟我们一起学习,一起成长,一起玩耍。

  老师有一头乌黑的长发,浓浓的眉毛仿佛会跳舞,一双水灵灵的大眼睛好像会说话一般,警告着我们做人要诚实,要虚心。一个高挺的鼻子下是一张樱桃小嘴,中等个子,细细的身材,再加上一条长裙,远远望去,像是仙女下凡。

  老师讲课生动形象。你瞧!我们正在聚精会神地听老师讲笑话呢。大家听后哄然大笑,老师也绽放出了灿烂的笑容。那笑容如春风,轻轻吹来;如花朵,悄悄绽放。

  老师还有一颗童心。每每上体育课的时候,老师也跟着我们一起做游戏,没想到,我们会做的游戏老师都会,而且老师还教我们做她小时候的游戏,比如抓石子啊,跳绳啊,等等。老师真是童心未泯啊!

  老师还很幽默。你看!老师正站在讲台上,对着孙萌伟笑嘻嘻地说:“恭喜你,孙萌伟,你中大奖了。”孙萌伟一头雾水,“是什么奖?”只见老师拿出一张纸,上面写着“不写作业奖,”老师神秘地说:“还有奖品呢!奖品就是20道计算题!”我们听了,都哈哈大笑,我想:“老师真是太幽默了!”

  这就是我的老师,陪我们学习、成长、玩耍的老师,我喜欢这样的老师。

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